Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player. برای دیدن محتویات این صفحه به برنامه فلش پلیر با ورژن جدید تر نیاز دارید

Get Adobe Flash player

 
جستجودرسایت


واژگان کلیدی


اخیرا در بخش دانشگاه علمی کاربردی لارستان
نقاشی محیطی در دانشگاه
یکبار دیگر کارگاه رنگ فرصتی شد تا تغییراتی در محیط دانشگاه ایجاد کنیم. این بار اما با رویکردی متفاوت.

15.jpgدر میان درختان فضای سبز دانشگاه و دقیقاً در مسیر کارگاه هنر (سالن باغ) اتاقکی وجود دارد که محل نگهداری وسایل باغبانی است. ظاهر به هم ریخته و فاقد ظرافت این اتاقک مرا ترغیب می کند تا با کمک دانشجویان دست به کار تغییر آن شویم.
(گرافیتی روی درب اتاقک اثر محمد نجفی است که طی یکی دیگر از ورکشاپ های من اجرا شده است: گرافیتی استنسیل بر دیوارهای دانشگاه علمی کاربردی لارستان)
ما قصد داریم با رنگ آمیزی این بنا آن را به یک اثر هنری محیطی تبدیل کنیم. و برای رسیدن به این هدف سعی ما این است که این بنا را با توجه به محیط اطراف آن و شکل و ظاهر فعلی آن نقاشی کنیم.
مطمئناً ما نمی خواهیم ظاهر فعلی این بنا را زیر رنگ های نقاشی پنهان کنیم (همان کاری که شهر داری ها برای مخفی کردن نماهای نا زیبای شهری انجام می دهند) بلکه قصد داریم این اتاقک همچنان همان اتاقک قبلی باشد.
دومین نکته هم اینکه برای نقاشی این بنا به محیط اطراف آن توجه داریم . در نقاشی بنا های شهری همیشه این امکان وجود دارد که یک بنا پس از نقاشی به حجمی نا متجانس با محیط و زیستگاه اطراف تبدیل شود.

[M.Ebrahimi]
27 دی 1390 1:24 صبح | 43 نظر
 
   
آثار محیطی ما همچنان به روند مفهوم سازی اش ادامه می دهد
 اواخر تابستان که به دانشگاه آمدم دیدم که آثار محیطی ما همچنان پابرجاست و باد و طوفان های شدید تابستانی اثری بر آنها نداشته است.
اما ظاهراً اگر  ابر باد و مه خوشید و فلک هم حتی با ما یار باشد دانشگاه همچنان چشم دیدن این آثار را ندارد.
دانشگاه قبل از آغاز مهر و بازگشت دانشجویان بعضی از آثار محیطی، که در فضای باغ اجرا کرده بودیم را بدون اجازه از بین برده است. ( آثار محیطی با زباله (2) و  آثار محیطی با زباله (1))
در این بین انچه برای من جالب بود صحنه ای بود که در عکس می بینید. به واسطه ی این ماجرا دو اثر محیطی ما که هیچ ارتباطی با یکدیگر نداشتند. همنشین شده اند. (گرافیتی های مفهومی در محیط دانشگاه  و  خلق آثار محیطی با زباله (2) )
و اکنون می توان از ترکیب این دو مفاهیم دیگری دریافت کرد.
این خصوصیات اثر محیطی  من را مجذوب خود می کند. هنرمند اثر را خلق می کند و ادامه ماجرا را به اتفاقات محیط می سپارد.

DSCN1312.jpg

[M.Ebrahimi]
28 مهر 1390 2:25 صبح | 3 نظر
 
   
چند اثر مفهومی دیگر
با اجرای همزمان چند اثر مفهومی جو دانشگاه شدیداً تحت تاثیر قرار گرفته و این گواه بر این ادعاست که تلاش ما نتیجه بخش بوده است.
در ادامه ی این صفحه خلاصه ای از تصاویر سه اثر دیگر را می بینیم. که همراه با آثاری که پیش از این معرفی شد (در دانشگاه علمی کاربردی لار ستان) اجرا شده است.

1. عاطفه جهان پناه از آنجا که خود شاعر است و طبعی شاعرانه دارد دوست دارد بر اساس این قطعه ادبی اثری محیطی اش را طراحی کند:
(پروانه ی احساسم در تار عنکبوتی افتاده که عنکبوتش سیر است .نه میتواندپرواز کند نه میتواند بمیرد)

6 IMG_2212.jpg

[M.Ebrahimi]
21 تیر 1390 2:53 صبح | 11 نظر
 
   
خلق آثار محیطی با زباله (2)
در جلسات ایده پردازی برخی دانشجویان ایده هایی را ارائه می کردند که مشابه آنها را پیش از آن دیده بودم. یکی از آن گونه ایده ها اجرای اثر محیطی بوسیله زباله بود که با وجود تکراری بودن دست به اجرای آنها زدیم.
برای این کار چند دلیل داشتم:
نخست اینکه معتقدم در اجرای یک اثر محیطی شرایط محیط است که ما را ترغیب به اجرا می کند و مشابه داشتن ایده دلیل قانع کننده ای نیست برای انصراف.
دوم اینکه ما فکر می کنیم هنگام اجرا ، شرایط منحصر به فرد محیط به هر حال مسیر اجرا را به سوی خاص بودن سوق می دهد.
و در نهایت اینکه هدف ما در حال حاضر کسب نام و شهرت در زمینه هنر مفهومی نیست. ما قصد داریم با اجرای این مفاهیم مخاطب هایمان را در دانشگاه تحت تاثیر قرار دهیم، همین!

اینجا هوا خیلی گرم است و آب سرد کن ها آب خنک دارند و دانشگاه هم لطف دارد و به مقدار فراوان لیوان یک بار مصرف در اختیار دانشجویان قرار می دهد.

1 DSCN0043.jpg

[M.Ebrahimi]
17 تیر 1390 5:12 بعدازظهر | 9 نظر
 
   
خلق آثار محیطی با زباله (1)
در جلسات ایده پردازی برخی دانشجویان ایده هایی را ارائه می کردند که مشابه آنها را پیش از آن دیده بودم. یکی از آن گونه ایده ها اجرای اثر محیطی بوسیله زباله بود که با وجود تکراری بودن دست به اجرای آنها زدیم.
برای این کار چند دلیل داشتم:
نخست اینکه معتقدم در اجرای یک اثر محیطی شرایط محیط است که ما را ترغیب به اجرا می کند و مشابه داشتن ایده دلیل قانع کننده ای نیست برای انصراف.
دوم اینکه ما فکر می کنیم هنگام اجرا ، شرایط منحصر به فرد محیط به هر حال مسیر اجرا را به سوی خاص بودن سوق می دهد.
و در نهایت اینکه هدف ما در حال حاضر کسب نام و شهرت در زمینه هنر مفهومی نیست. ما قصد داریم با اجرای این مفاهیم مخاطب هایمان را در دانشگاه تحت تاثیر قرار دهیم، همین!

این قوطی ها با آن رنگ و لعاب زیبایشان چند روز قبل در ویترین بوفه دانشگاه چشم نوازی می کرده اند اما امروز به زباله هایی تبدیل شده اند که باعث زشتی و آلودگی است.

1 DSCN0765.jpg

[M.Ebrahimi]
10 تیر 1390 7:59 بعدازظهر | 11 نظر
 
   
موسیقی طبیعت ( از مجموعه آثار محیطی اجرا شده در مرکز آموزش علمی کاربردی لارستان)
درخت ابریشم (Albizia julibrissin) میوه هایی شبیه باقلا دارد با این تفاوت که اندازه آن بزرگتر است و وقتی میوه ها روی شاخه خشک شود در اثر وزش باد یا هر حرکت دیگری صدای دانه ها از درون آن شنیده می شود.
وجود چند درخت ابریشم در فضای سبز دانشگاه و فراوانی میوه های خشکیده ی این درخت الهام بخش مینا فتحی بود برای اجرای یک کار محیطی.
گزارش تصویری مراحل اجرای این اثر هنری را در ادامه مطلب ببینید.

1 img.jpg

[M.Ebrahimi]
8 تیر 1390 2:47 صبح | 19 نظر
 
   
ماجرای درخت آرزو ها ! ( از مجموعه آثار مفهومی اجرا شده در مرکز علمی کاربردی لارستان)
نام این اثر مفهومی (مشارکتی) درخت آرزوها نبود اما طی جریان اجرا، ماجرا هایی بر آن گذشت که دیگران اینگونه خطاب اش کردند و عاقبت ما نتوانستیم نام بهتری برایش انتخاب کنیم و این شد که ما هم گفتیم درخت آرزوها!
در گوشه ای از فضای داخلی دانشگاه که اتفاقاً همجوار کارگاه هنر است و مکانی پر رفت و آمد. دو خمره ی بزرگ قرار دارد که با کم سلیقگی روی آن نقاشی و برجسته کاری شده است.
اینکه اثر کیست و چند سال است. اینجاست را نمی دانیم. اما احساس کردیم منزلت هنری اش ارتباطی با فضای آکادمیک ندارد و دیدار هر روزه اش کلافه امان کرده است.
بنابر این قرار بر این شد که با توجه به شکل و کاربرد آن ایده پردازی کنیم و از آن در اجرای یک اثر مفهومی استفاده کنیم.

1IMG_1150.jpg
[M.Ebrahimi]
1 تیر 1390 0:27 بعدازظهر | 26 نظر
 
   
خاک ایران ( از مجموعه آثار مفهومی اجرا شده در مرکز آموزش علمی کاربردی لارستان)
دیدار با دکتر نادعلیان در جزیره هرمز بی آنکه بخواهم آنچنان برایم تاثیرگذار بود که در مدت زمانی کوتاه همراه با دانشجویان دست به کار شده و نخستین آثار مفهومی امان را در محیط دانشگاه خلق کردیم.
برای آمادگی دانشجویان ابتدا ورک شاپ مفصلی در رابطه با هنر های مفهومی برگزار شد. طی جلسات این ورکشاپ تعریف های مشخصی از هنر مفهومی و دیگر زیر شاخه های آن ارایه و مثال های متنوعی  در قالب فیلم و تصویر به نمایش در آمد. در انتهای هر جلسه نیز برای ایجاد تنوع، جلسات ایده پردازی در محیط باز دانشگاه  برگزار می شد.

در این قسمت گزارش تصویری یکی از این آثار را می بینید:
در محیط دانشگاه درخت نخل کهنسالی وجود دارد که بخشی از تنه ی آن احتمالاً بنا بر دلایل طبیعی از بین رفته است.

1IMG_3830.jpg

داوود پشتر دانشجوی کارشناسی گرافیک ایده اولیه این اثر مفهومی را برای من مطرح می کند. پس از تکمیل این ایده قرار بر این می شود که آن را در این مکان اجرا کنیم.

[M.Ebrahimi]
1 تیر 1390 1:27 صبح | 21 نظر
 
   
گرافیتی های مفهومی در محیط دانشگاه
مجموعه تصاویری که در ادامه می بینید حرکت هنری را نشان می دهد که سعی می کند با بهره بردن از نماد های گرافیکی و تکنیک گرافیتی استنسیل به خلق مفهوم بپردازد.
به چند دلیل معتقدم نمی توان این حرکت هنری را صرفاً گرافیتی دانست.
نخست آنکه بر خلاف آن نوع تصویر سازی که در گرافیتی استنسیل وجود دارد.  سعی کردیم با استفاده از چند پیکتوگرام  و تکرار آن تصویر سازی کنیم.
و دوم آنکه این تصویر سازی ها با توجه به موقعیت و محیط برنامه ریزی شده اند و اغلب آنها به تنهایی، عاری از مفهوم مورد نظر هستند.

موقعیت شماره یک:
در حیاط دانشگاه تابلو اعلانات فلزی کوچکی به رنگ سفید قرار دارد. از دو سمت این تابلو برای چسباندن اعلانات استفاده می شود.
grafitti2 (1).jpg

[M.Ebrahimi]
26 خرداد 1390 2:40 صبح | 29 نظر
 
   
کارگاه رنگ فرصتی برای ایجاد تغییر در فضای دانشگاه
برای انتخاب عنوان این مطلب و گزارش تصویری آن کمی درمانده بودم!
تا پیش از این در پس هر یک از پروژه هایی گروهی که در دانشگاه اجرا کرده بودیم هدف آموزشی مشخصی وجود داشت. هدف آموزشی مرتبط با موضوع آن درس که در قالب یکی از شاخه های طراحی گرافیک یا هنرهای تجسمی می گنجید.
این بار اما کارگاه رنگ بهانه ای بود برای ایجاد تغییر در فضای دانشگاه.

color grafitti (1).jpg

از همان روز اولی که برای تدریس به مرکز علمی کاربردی لارستان آمدم احساس کردم که فضای دانشگاه فاقد آن شور نشاط هنری لازم است. در طول این دو سال برگزاری برنامه های متعدد هنری که شرح برخی از آنها را در این سایت می بینید. باعث شد که تغییراتی ایجاد شود. اما احساس می کنم برای خروج از این رخوت باید در و دیوار دانشگاه نیز دستخوش تغییر شود.
 هنرجویان هنرهای تجسمی به طور معمول در محیط کاری و آموزشی همیشه رد پایی از خود بر جای می گذارند حتی اگر به قیمت خرابکاری و کثیف کاری در و دیوار باشد. اما باعث تعجب است که از عمر رشته گرافیک در مرکز علمی کاربردی لارستان حدودا 8 سال می گذرد و هیچ اثری از آن در محیط دانشگاه دیده نمی شود.
همه ی این ها دلیلی شد برای اجرای این پروژه گروهی تا به بهانه کارگاه رنگ خود و نگرش هنری امان را به محیط دانشگاه اثبات کنیم.
حرف ما این است: ما شیفته ی رنگ و نور و شکل هستیم، ما از تکرار خسته ایم و دوست داریم با هنر امان زندگی را زیباتر کنیم.

[M.Ebrahimi]
25 اردیبهشت 1390 0:34 صبح | 13 نظر
 
   
طراحی فونت فارسی بر اساس دست خط شخصی در کارگاه طراحی حروف مسلم ابراهیمی
آنچه در طراحی حروف  فارسی معاصر معضل شده است عدم توجه به ساختار به هم پیوسته نوشتار فارسی است. این دیدگاه نادرست تحت تاثیر طراحی حروف لاتین و جبر ماشین های حروف چینی پدید آمده است.به طوری که اغلب طراحان هر گلیف را به صورت مستقل طراحی می کنند و در مرتبه بعد آنها را به نظام پیوسته ترکیبات می سپارند .
 در این کارگاه دانشجویان برای طراحی فونت، نگاه خود را بیشتر بر خلق ترکیبات روان و سیال متمرکز کرده اند. برای دستیابی به این هدف بهترین روش این بود که هر طراح پیش از شروع دیزاین، خط مورد نظر خود را خطاطی کند و پس از دستیابی به نتیجه رضایت بخش آن را تجزیه و به گلیف های یک فونت تعمیم دهد. از این روست که بسیاری از فونت های زیر اگرچه فاقد ظاهری هندسی و حساب شده هستند اما در عوض داری حس و حال تاثیر گزار هستند.  حس و حالی که در خوشنویسی فارسی و دست خط کاتبان و جود دارد اما در فونت های فارسی معاصر گوهری گم شده است.

poster2.png

[M.Ebrahimi]
22 بهمن 1389 4:10 بعدازظهر | 39 نظر
 
   
دومین نمایشگاه خط نگاره های عاشورایی دانشجویان مسلم ابراهیمی در دانشگاه علمی کاربردی لارستان
دومین نمایشگاه خط نگاره های عاشورایی دانشجویان مسلم ابراهیمی  از 28 آذر تا 12 دی ماه در محوطه دانشگاه علمی کاربردی لارستان برپا بود.
در برشور این نمایشگاه چنین آمده است:
خط نگاری، حروف نگاری یا نوشتارنگاری همه واژگانی نو هستند که می خواهند معادل معنایی برای واژه بیگانه تایپوگرافی باشند.  تایپوگرافی گستره وسیعی از حرفه و هنر طراحی گرافیک را  به خود اختصاص می دهد. لیکن آنچه در این مجموعه پیش روی شماست نوعی از خط نگاره است که می کوشد با تاکید بر جنبهء هنری و حسی دست نوشته بر بار تصویری نوشتار بیافزاید. ارتباط این قابلیت های تصویری و حسی با معنای نوشتار اگر به درستی برقرار شود می تواند یک خط نگاره را به اثر هنری ارزشمند و تاثیر گذار بدل کند.
هر دانشجو در این مجموعه کوشیده است توانایی های هنری خود را با ارادت و خلوص  شخصی اش هم نشین کند. از اینروست شاید که در عین یکسان بودن روش و مضمون هر اثر دارای بیانی مستقل و شخصی است. و هر یک در نوع خود قابل تقدیر و تحسین.
poster-ashora1.jpg
برشور نمایشگاه را از این قسمت دانلود کنید:
[M.Ebrahimi]
15 دی 1389 0:47 صبح | 23 نظر
 
   
نمایشگاه آثار هنری اساتید رشته گرافیک دانشگاه علمی کاربردی لارستان
این نمایشگاه از 3 تا 10 دی ماه در نگارخانه سبز شهر لار برپا بود.
سید علی مومن - غلامعلی اوحدی - علی فولادی - محمد مسعود مرشد زاده - سید جواد نجفی - باقر عباس زاده - مسلم ابراهیمی و ابوالفضل رهروان
با آثاری در زمینه نقاشی ، طراحی ، گرافیک ، تصویرسازی و عکاسی در این نمایشگاه حضور داشتند.

poster-asatid.gif
این نمایشگاه به مناسبت هفته پژوهش و به پیشنهاد گروه گرافیک با هدف آشنایی بیشتر دانشجویان با اساتید مرکز برگزار شد.

برشور معرفی اساتید را از این قسمت دریافت کنید:

[M.Ebrahimi]
10 دی 1389 11:56 بعدازظهر | 22 نظر
 
   
گرافیتی استنسیل بر دیوارهای دانشگاه علمی کاربردی لارستان

گرافیتی استنسیل چیست؟

گرافیتی استنسیل در واقع یکی از شاخه های هنر گرافیتی است. واژه ی گرافیتی به معنای امروزین، به نوعی نقاشی و تصویر سازی خیابانی نسبت داده می شود که هویتی خاص دارد.

این نوع نقاشی میانه ای با موزه ها، جشنواره ها و حتی مراکز آکادمیک ندارد. هنرمندان این شیوه ی هنری معمولا به طور خودجوش و پنهانی فعالیت می کنند آنها اثر خود را با نام مستعار امضا می کنند و در اغلب موارد هویتشان همانند یک راز پوشیده می ماند.

هنرمند گرافیتی گرچه ساعت های کم رفت و آمد را برای اجرای اثر خود بر دیوارهای شهر انتخاب می کند اما به هر صورت فرصت اندک است و از این رو باید شیوه ای را برای نقاشی انتخاب می کند که داری سرعت عمل بالا باشد.

گرافیتی استنسیل یکی از این روش ها است. بدین ترتیب که هنرمند قبل از شروع کار با دقت تصویر مورد نظر خود را طراحی کرده و آن را از درون یک صفحه برش می دهد. نتیجه ی به دست آمده همان استنسیل است. استفاده از رنگ های اسپری هم سرعت عمل را بالا می برد. هنرمند به کمک این روش می تواند طرح خود را به صورت متعدد در مکان های مختلف شهر در زمان بسیار کوتاه تکرار کند.

موضوع کار در این شیوه ی هنری معمولاً دارای پیام های اجتماعی است که بیشتر رویکردی نقادانه دارد. جنبش های سیاسی، انقلابی از زمان های گذشته تا امروز برای تبلیغات غیر رسمی خود از این شیوه هنری بهره برده اند. همچنین موضوعاتی مانند "فقر، جنگ، نژادپرستی و حقوق کودکان" از مضامین اصلی این شیوه هنری است.

دانشجویان رشته گرافیک در دانشگاه علمی کاربردی لارستان این شیوه هنری را در قالب یک کارگاه دو روزه و به طور محدود تجربه کردند. فضای رسمی دانشگاه گرچه مناسبتی با هویت مستقل گرافیتی ندارد اما در این کارگاه آموزشی سعی بر این بوده است که تاحد ممکن ویژگی های این شیوه حفظ شود. به تصویر کشیدن چهره های شناخته شده با هدف تبدیل آنها به نماد های اجتماعی و اشاره به عقاید آن اشخاص یکی از رویکرد های گرافیتی استنسیل است.

شاید اگر تصویر معروف چگوارا به استنسیل تبدیل و اینگونه تکرار نمی شد. اکنون به عنوان نماد حرکت های انقلابی تا بدین حد شناخته شده نبود.

che.jpg

[M.Ebrahimi]
1 مرداد 1389 6:18 صبح | 37 نظر
 
   
گرامی داشت روز جهانی گرافیک در دانشگاه علمی کاربردی لارستان
تبدیل حروف نوشتار به الگوهای تکرار شونده (type) توسط گوتنبرگ نقطه عطفی در تاریخ تایپوگرافی و طراحی گرافیک بود. و اما اکنون ما طراحان گرافیک در 27 آپریل 2010 هر یک همچون الگویی تکرار شونده هستیم که در کنار یکدیگرعبارت خانواده گرافیک را معنا می کنیم.
graphics day  (22).jpg
[M.Ebrahimi]
13 اردیبهشت 1389 3:19 صبح | 32 نظر
 
   
نمایشگاه خط نگاره های عاشورایی دانشجویان مسلم ابراهیمی در دانشگاه علمی کاربردی لارستان

poster24-copy.gifاَلسَّلامُ عَلَيْكَ وَعَلَى الاَْرْواحِ الَّتى حَلَّتْ بِفِناَّئِكَ (سلام بر تو و بر روانهائى كه فرود آمدند به آستانت)

آثار به نمایش در آمده در این نمایشگاه حاصل تلاش دانشجویان کارشناسی طراحی گرافیک در کارگاه پوستر است.
کلیه آثار طیِ روند آموزشی مشخصی خلق شده است که به طور خلاصه به آن اشاره می شود:

prosses.jpg

- طراحی نوشتار با تکنیک دستی و آزاد
- عکاسی از نوشتار طراحی شده و انتقال آن
 به محیط دیجیتال
- افزودن رنگ و جلوه های تجسمی بر نوشتار
- ایجاد ترکیب بندی و افزودن اطلاعات پوستر

[M.Ebrahimi]
21 دی 1388 1:53 صبح | 10 نظر
 
   

Copyright © 2010 MOSLEMEBRAHIMI All rights reserved.
Poewered by Movable Type